物理教师2024年03期
- 教育理论研究
- 21世纪以来国内物理教育领域科学思维研究综述——基于CNKI源刊的文献...杨语嫣;李贵安;
- 教材与教法
- 基于STEM教育的6E设计型学习模式融入高中物理课程的探索与实践——以...刘涵;许桂清;
- 基于情境问题解决培养模型建构能力——以“弹簧振子和单摆”为例徐文杰;
- 试论科学思维素养之模型建构要素的实质与培养陈刚;
- 民族特色课程资源与物理课堂教学的融合卓嘎;戴林诗;须萍;
- 基于“学习即研究”培养批判性思维的途径与策略董文杰;吕朝阳;
- 新课标研究
- 基于测量工具制作过程的初中物理跨学科实践活动的设计——以“自制浮...赵芸赫;马宇翰;李春密;
- 初中园地
- 透过现象看本质 切忌教条学方法——由一道中考试题谈控制变量法朱文军;
- 学科融合落实素养 学科育人引导教学——2023年广东省初中学业水平考...陈永基;
- 物理实验
- 基于智能手机加速度传感器的实验课教学案例设计杜瑞锋;
- 数字化赋能探究实验改进的实践探索——以“探究浮力大小与哪些因素有...刘展鸥;
- 问题讨论
- 球槽模型压力极大值位置是否存在质量比临界值闫俊卿;姚华鑫;林云强;
- 利用加速度瞬心分析刚体平面运动初瞬时问题黄俊杰;
- 国外教育
- 关于简谐运动周期与机械波波速计算的教学思考——基于中日高中物理教...张明硕;于佳;黄致新;吴春晓;
- 物理·技术·社会
- 利用视觉线索支持物理概念教学的探讨张正严;黄燕;
- 高考命题研究
- 从2023年高考谈滑块-木板模型问题备考建议——以2023年山东高考卷压轴...王金兵;
- 深度挖掘试题的价值——以广东省2024届高考调研测试第9题为例李虎;
- 多角度科学建模 殊途一定能同归——对2013年浙江高考理综物理第25题...王朝辉;
- 巧用数理结合思想 妙解电荷平衡问题——以2023年高考物理海南卷第8题...王正;王伟民;
- 高中物理情境化试题命制的深度分析——以“刹车问题”为例王贤勇;张亮;
- 复习与考试
- 让物理实验贯穿习题教学蒋天林;
- 学会思维：赋能物理高考关键能力王高;
- “新教学”体系下基于项目的中考复习策略——以“光现象”复习为例顾炳峰;许帮正;