物理教师2024年07期
- 教育理论研究
- 新版初高中物理课程标准课程内容分析——基于布鲁姆教育目标分类学杨科;张秋美;李京津;崔鸿;
- 教材与教法
- 深度学习视域下的“楞次定律”教学设计案例分析寇大武;林绍乾;
- 三新背景下高中物理“以学为中心”的教学研究——以“科学探究：感应...张媛;高守宝;
- 基于真实性学习的高中物理“交变电流”教学王加元;陈燕;
- 例谈指向高阶思维的模型建构方法戴大勇;
- 胡克定律探究教学的若干问题探析徐立海;金佳嫣;
- 新课标研究
- 基于Rasch模型的初中物理核心素养试题设计与质量分析关聪;崔雪梅;
- 初中园地
- 基于创新能力培养的初中物理跨学科实践教学策略陈海涛;
- 大单元视角下的升华和凝华创新实验设计——以“冰雪小屋”场景实验为例申洁;李艳;
- 基于“非常规”实验的跨学科实践——以设计和制作一个“模拟的调光灯...姚建民;
- 物理实验
- 测量大气压强 巧验玻意耳定律林乐静;周爱军;左合明;陈纯;
- 改进教材演示实验 培养学生创新思维——以“法拉第电磁感应定律”演...王乾军;姚华鑫;霍利宁;叶少斌;
- 问题讨论
- 这道题的“磁聚焦”情况不是唯一确定的龙亮;
- 均质小圆柱在非固定圆柱面内小角度摆动周期的探讨张东风;葛天桐;
- 国外教育
- 基于ISM法的中美日高中物理教材“机械振动部分”层级结构的比较研究于佳;张明硕;都治铮;黄致新;曾祥军;孔鹏珂;
- 现代教学技术
- 融合传统与现代技术 促进物理深度学习——以“实验：探究平抛运动的...邓丽;徐学;
- 物理·技术·社会
- 机翼外形都是上凸下平的吗?——兼谈升力的认知误区及教学建议任少铎;
- 高考命题研究
- 新高考北京卷物理实验探究题的分析与思考——立足新高考评价体系视角张健;
- 溯试题情境之源 探高考备考策略——以江苏省新高考物理卷(2021年—20...左祥胜;
- 由一道选考题引发的关于模型建构的思考——以2024年1月浙江省选考卷第...颜艳;
- 2023年T8联盟考试第11题定量研究赵廷富;姜付锦;
- 高中物理精确测量电阻的方法归类及辨析运用研究肖小江;姚华鑫;
- 复习与考试
- 深度解析2023年1月浙江省高考中的阻尼振动问题黄金锁;何海卫;
- 由双星模型论证万有引力正比于施力物体质量伍秀峰;
- 竞赛园地
- 拓展模型应用 提升学科素养——第40届全国中学生物理预赛第11题赏析...孙琦;
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